Профориентация

Мастерские сегодня

Профориентация 2022-2023

буклет ЕДСТ 22-23

МЫ УЧАСТНИКИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ»

 

Ежегодно, в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образования», техникум выступает в роли Площадки по реализации проекта ранней профессиональной ориентации учащихся 6 – 11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» на 2022 год (далее – Проект).

Цель Проекта – формирование осознанности и готовности
к профессиональному самоопределению обучающихся 6-11 классов.

Участие в профессиональных пробах различных профессий и специальностей поможет сделать верный выбор и принять осознанные решения для построения планов на будущую карьеру. Родители смогут получить знания о том, как поддержать своего ребенка в процессе выбора профессии. Педагогам предстоит раскрыть мастерство в области профориентации школьников. Техникум сможет привлечь заинтересованных, в получении профессии абитуриентов. Работодатели сформируют новый резерв молодых специалистов с высокой мотивацией к работе.

Период проведения профессиональных проб с 15 октября по 15 ноября. Сейчас же идёт активная подготовка к старту. Педагоги-наставники готовят заявки для участия в проекте и формируют рабочие программы. В этом году ребята могут познакомиться со следующими компетенциями:

• Экспедирование грузов;
• Бухгалтерский учёт;
• Ремонт и обслуживание легковых автомобилей;
• Эксплуатация сельскохозяйственных машин;
• Изготовитель художественных изделий из бересты;
• Слесарь по ремонту автомобилей.

 

 

В рамках федерального проекта ранней профориентации школьников «Билет в будущее», преподаватели «Емельяновского дорожно-строительного техникума» провели профессиональные пробы для школьников Емельяновского, Березовского и Козульского района по профессиям и специальностям:

• Логист;
• Бухгалтер;
• Слесарь по ремонту автомобилей;
• Изготовитель из бересты;
• Сварщик;
• Специалист по эксплуатации и ремонту сельхозтехники и оборудования;
• Специалист по техническому обслуживанию и ремонту двигателей, систем и агрегатов автомобилей.

В ходе профессиональной пробы участники решали одну или несколько практических задач и выполняли рабочие операции, относящиеся к конкретной профессиональной области. Каждый смог попробовать свои возможности, получить представление о профессии и сделать выбор, нравится ему работа или нет, и сможет ли он выполнять все ее требования.

Участники и педагоги остались очень довольны!

День открытых дверей

Емельяновский дорожно-строительный техникум  провел масштабный День открытых дверей.

Традиционное мероприятие  смогли  посетить обучающиеся 13 средних образовательных школ района, более 350 учеников.

Вначале встреча протекала в актовом зале. Команда педагогов, мастеров и студентов ознакомили гостей с основными правилами поступления в 2022 году.

В процессе живого общения абитуриенты смогли задать все интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы. Особенно интересно ребятам хотелось услышать  о перспективах, которые могут открыться в процессе обучения, а так же после его окончания.

Школьники узнали о том, что студенческая жизнь в техникуме — это не только учеба, но и возможность расширения кругозора и личностного роста для учащихся: многообразие кружков и секций, участие в олимпиадах Всероссийского масштаба, международном чемпионате «World Skills», возможность получать доступную стипендию, а также перспектива получения высшего образования после окончания техникума и помощь в трудоустройстве.

Каждый ребенок  смог не только познакомиться с различной техникой, но и поработать в различной профессии: техник, машинист, водитель и т д. Ребята с удовольствие посещали каждую локацию.

В завершении мероприятия посмотрели мастер – класс студентов –выпускников.

«Наша задача — сделать из ребят, которые к нам поступают, высококлассных специалистов, готовых работать в той специальности, которую они выбрали. Мы ждем ребят, которые заинтересованы в работе».

 

КГАПОУ «Емельяновский дорожно-строительный техникум» является площадкой для проведения профессиональных проб в рамках Федерального проекта «Билет в будущее». 

22,23 и 24 ноября 2021 года на базе техникума состоятся профессиональные пробы продвинутого уровня для школьников 8-9 классов Емельяновского района по компетенции Ремонт и обслуживание легковых автомобилей.

 

О проекте:

«Билет в будущее» — проект ранней профориентации для учащихся 6-11 классов. Федеральным оператором проекта является союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

 

Федеральный оператор проекта — Фонд Гуманитарных Проектов, созданный для реализации миссии по распространению культурных и исторических знаний в России. С сентября 2021 года цифровым ядром проекта «Билет в Будущее» официально является электронная онлайн-платформа BVBINFO.RU, поддерживаемая оператором Проекта — Фондом Гуманитарных Проектов, утверждённым поручением Президента Российской Федерации Пр-2182 от 20.12.2020 года, приказом Минпросвещения России № 262 от 20.05.2021 года, постановлением Правительства Российской Федерации №389 от 16.03.2021 года (ред. от 13.08.2021 года).

 

Региональным координатором проекта на территории Красноярского края является Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Красноярский краевой Дворец пионеров».

КГАПОУ «Емельяновский дорожно-строительный техникум» является площадкой для проведения профессиональных проб.

 

Цель проекта: старт для профессионального самоопределения и построения индивидуальной образовательной траектории. Проект предоставляет школьникам возможность освоения практической деятельности через работу с лучшими носителями компетенций.

Проект «Билет в будущее» состоит из трех этапов:

Тестирование на федеральной электронной платформе http://bilet-help.worldskills.ru/. Предложенный учащимся тест составлен с использованием специальных методик диагностики, призванных определить склонности и таланты школьника. Тестирование состоит из трех этапов:

Как ты выбираешь профессию? Развивающий опросник, определяющий готовность к выбору профессии (этап проходит в школе);

Какой ты? Диагностика важных для выбора профессии способностей и навыков (soft skills) (участник проходит тест самостоятельно);

Какие сферы тебе интересны и что ты о них знаешь? Диагностика осведомленности в различных перспективных направлениях hard skills (участник проходит тест самостоятельно.

После каждого этапа тестирования участники получают обратную связь и персональные рекомендации. При условии прохождения не менее двух этапов тестирования выдаются советы по траектории дальнейшего развития и открывается доступ к «профпробам» в регионе участника.

«Профпроба», где школьник на практике познакомится с существующими профессиями, попробует себя в них. Задача профпробы — сформировать у участника представление о профессии или компетенции. Поэтому деятельность в рамках мероприятия прямо соответствует той практике, которая существует в той или иной сфере работы, без развлекательного или игрового содержания. Профессиональные пробы подразумевают практическую работу участников с оборудованием и программным обеспечением, при необходимости профессионального уровня, реальными расходными материалами. Местами для проведения профпроб выступают колледжи, кванториумы и другие сертифицированные площадки. Все необходимые инструменты, оборудование и расходные материалы предоставляются участникам организаторами профпроб.
Последующее сопровождение. После прохождения профпроб каждому участнику будут представлены рекомендации для дальнейшего профессионального роста.

С дополнительной информацией вы можете ознакомиться на сайте проекта «Билет в будущее» https://bvbinfo.ru/

 

«Билет в будущее»

в Емельяновском дорожно-строительном техникуме

Билет в будущее — это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов, который направлен на формирование у молодых людей способности строить свою образовательную и карьерную траекторию, осознанно выбирать профессиональный путь.

Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Региональным координатором проекта в Красноярском крае является Красноярский краевой Дворец пионеров.

Школьники и их родители регистрировались на специальной платформе проекта, проходили онлайн-диагностику по определению уровня осознанности и готовности учащегося к выбору, степени владения ключевыми навыками (память, внимание, пространственное мышление, коммуникативность), сферы профессиональных интересов и конкретные профессиональные компетенции.

Практические мероприятия — это профессиональные пробы, где участники под руководством наставника знакомятся с интересующей их компетенцией, и выполняют задания из реальной профессиональной деятельности.

В Емельяновском дорожно-строительном техникуме практические мероприятия будут проводиться на 3 площадках до 30 ноября 2021 года:

Площадка 1: Красноярский край, Емельяновский район, п. Емельяново, ул. СПТУ-81, строение 2М

Площадка 2: Красноярский край, Березовский район, п. Березовка, ул. Полевая, 2

Площадка 3: Красноярский край, Козульский район, п. Козулька, ул. Школьная, 6а

Более 100 школьников Красноярского края поучаствуют в проф.пробах в Емельяновском дорожно-строительном техникуме по компетенциям:  Ремонт и обслуживание легковых автомобилей, Сварочные технологии, Художественные изделия из бересты и т.д.

 

 

 

 

 

 

«Как учат быть мастером»

 

Интервью с наставниками

Емельяновского дорожно – строительного техникума 

 

Корр№1:  Добрый день, уважаемые наставники! Мы представляем медиа- центр клуба «Лидер» нашего техникума. Благодарим вас за согласие дать нам интервью. Хотелось бы поговорить с наставниками на тему «Можно ли из обычного выпускника 9 класса, в основном слабого троечника, сделать мастера своего дела?» Ваши ответы будут очень полезными и познавательными для посетителей нашего сайта, студентов техникума, абитуриентов и их родителей.

Корр.№2 Нам порекомендовали Вас, Владимир Гаврилович, и Вашу команду мастеров производственного обучения и преподавателей, как первоклассных специалистов по подготовке победителей множества конкурсов профмастерства регионального и всероссийского уровней. В связи с этим первый вопрос старшему мастеру техникума Владимиру Гавриловичу Терскому: Сколько победителей профессиональных конкурсов подготовил техникум за последние годы?

Трудно по памяти назвать. Их достаточно много. И это в какой-то мере ответ на вопрос: Можно ли из плохого ученика школы сделать хорошего профессионала. Могу предоставить выписку из ежегодных отчетов с 2015 года по победителям конкурсов профмастерства разных уровней.

06-07 июня 2015г.

«Региональный чемпионат Красноярского края WorldSkillsРоссия – 2015» по компетенции «Машинист дорожно-строительных машин», чемпионат по этой компетенции проводился впервые в мире.

• Иванов Яков Алексеевич, 1 место;
• Тиркий Виталий Валерьевич, 2 место;
• Солодушкин Дмитрий Васильевич, 3 место;
• Самохин Александр Олегович, 4 место;
• Исакович Максим Сергеевич, 5 место;
• Казанков Алексей Викторович, 6 место (Иркутск);
• Свитайло Иван Романович, 7 место (Хабаровск).

22-27 марта 2016г.

Полуфинал Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) среди команд Сибирского федерального округа.
Компетенция «Машинист экскаватора»

Заприса Артем, 1 место;

Близнюк Виктор, 2 место;

Козулин Александр, 3 место;

2017г. Краевой конкурс профессионального мастерства работников дорожной отрасли. 69 участников- представители КрайДЭО и ДРСУ.

В личном зачете в компетенции «Машинист экскаватора» победителем стал Волвенкин Т.А. – студент группы 2-7, Емельяновского дорожно-строительного техникума.

2017 г. На V Национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по направлению «Дорожные машины» студенты из Емельяновского дорожно-строительного техникума заняли призовые места.

Андрей Фельк (управление бульдозером) — I место.

Тимофей Волвенкин (управление экскаватором) — II место.

2018 год. V открытый Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Красноярском крае.

По компетенции «Управление экскаватором»
I место — Ошмарин Виктор Алексеевич (73,0 балла)
II место — Фельк Андрей Витальевич (70,0 баллов)
III место — Волков Алексей Алексеевич (67,7 баллов)

Компетенция «Управление бульдозером»
I место — Дубко Виктор Владимирович (59,5 балла)
II место — Волвенкин Тимофей Александрович (59,0 баллов)
III место — Шишкин Иван Николаевич (56,3 балла)

Компетенция «Управление фронтальным погрузчиком»
I место — Овсянников Денис Игоревич (47,5 балла)
II место — Беер Степан Николаевич (46,5 балла)
III место — Павлюшенко Данила Игоревич (44,5 балла)

Компетенция «Управление автогрейдером»
I место — Раицкий Никита Сергеевич (44,5 балла)
II место — Вальнев Максим Евгеньевич (44,0 балла)
III место — Гордеев Юрий Павлович (43,6 балла)

В этом году уже организовали и провели конкурс на звание Лучщий тракторист 2019года. Можно добавлять новые имена в «книгу победителей» техникума.

Корр №1. Я подсчитал это 20 победителей, не считая внутреннего конкурса 2019 года. Впечатляет. Так кто же они — члены Вашей команды мастеров- наставников, которые так хорошо готовят мастеров- профессионалов. И каковы главные требования к их деятельности?

Каждый присутствующий на нашей беседе педагог или мастер производственного обучения профессионал в своем деле. Имеют большой стаж работы и высшую квалификационную категорию. Николай Яковлевич Балабаев более 12 лет в качестве мастера, Николай Дмитриевич Якимов 11 лет. Я отдал своей работе более 15 лет. Молодой преподаватель Александр Анатольевич Мартынович и мастер производственного обучения Александр Александрович Лукошко также постоянно учатся сами и повышают квалификацию. Но мало для нашей работы обладать необходимыми знаниями и опытом. Для того, чтобы наставник мог эффективно выполнять свою функцию, он должен уметь передавать накопленные знания и опыт. А главное хотеть это делать и любить свою работу.

 

Корр.2: Всем понятно, что кроме первоклассных наставников необходима и современная материально- техническая база для обучения профессии. Если только изучать теорию по учебникам и не попробовать сесть за рычаги управления трактором, бульдозером, грейдером, вряд ли можно стать квалифицированным специалистом. Как в техникуме обстоит дело с этой стороной обучения профессии?

В техникуме имеются три лаборатории производственного обучения. Все они укомплектованы в соответствии с требованиями по комплексно-методическому обеспечению производственного обучения. Предлагаю пройти сейчас в лабораторию «Двигатели» и продолжить разговор там.

Корр.1: В лаборатории Николая Яковлевича Балабаева- мастера производственного обучения высшей категории, много стендов, действующих моделей узлов, агрегатов (есть полноценная модель автомобиля ВАЗ!!). Как Вы, Николай Яковлевич, считаете: должен ли современный мастер дорожно-строительных машин разбираться в сложных принципах работы их узлов и агрегатов? Ведь он будет заниматься только их эксплуатацией?

Есть понятие технической грамотности. Водитель – любитель может и не знать, где находится карбюратор, почему «чихает» автомобиль, для чего радиатор ит.д. Мы же готовим профессионалов. Мастеров. Они должны знать и понимать причины неисправностей рабочей техники, на которой работают. Я всегда привожу такой пример для своих студентов: Зима. У тебя встал трактор, заглох. Ты не знаешь причины и не можешь определить их потому, что не знаешь где, в принципе надо искать неисправность. Вряд ли тебе быстро окажут техническую помощь. Возможно, поломку можно устранить за несколько минут, а ты и трактор заморозишь и сам замерзнешь, пока дождешься помощи.

Корр2: Всех абитуриентов в День открытых дверей приглашают на экскурсию в 25 кабинет. Нам студентам он тоже нравится. Там находятся не только настоящие тренажеры дорожных машин, но и уникальная модель автострады, которая наглядно демонстрирует, что такое автомобильная дорога и какие сооружения на ней могут быть. Расскажите, Владимир Гаврилович, когда эта модель начала сооружаться, кто был инициатором такого масштабного строительства и есть ли аналоги такой объемной модели в нашем регионе?

Идея создания такой модели возникла у выпускников 2016 года, когда по требованиям ТБ нам не разрешили присутствовать на строительстве масштабной дорожной развязки при въезде в город. Ребята вернулись разочарованные и предложили сделать «дорогу» со всеми возможными сооружениями прямо в лаборатории. Начало изготовления макета, где то 2,5 метра освещенной автомагистрали с тоннелем стало их дипломной работой. Продолжили работу выпускники-дипломники 2017, 2018 годов. Прибавилось еще 4 метра площадок для отдыха, мосты, многоуровневые развязки. Сейчас уже появился подъемный мост, под которым будет проходить настоящий водный поток с речным транспортом. И закончат макет карьеры инертных материалов, для добычи гравийно-песчанной смеси.

Что касается аналогов такой модели, то я лично не видел. Хотя по краю пришлось поездить не мало. Как- то в гостях у нас был большой начальник из КрайДЭО, так он даже просил продать эту модель. Так что думаю, она уникальна для нашего региона.

Корр1: Дорожная отрасль развивается очень быстро. Это видно по количеству и качеству новых дорог. Насколько востребованы и конкурентно-способны в этом процессе выпускники нашего техникума?

Действительно за дороги у нас взялись очень плотно. Президент еще в 2017 году озвучил цифру вложений в строительство автомобильных дорог – за шесть лет — 11 трлн. руб. А это значит, что отрасль еще очень долго будет нуждаться в хорошо подготовленных специалистах. Это подтверждают цифры по трудоустройству наших выпускников. Откровенно говоря, все, кто хотел получить эту профессию и учился добросовестно, все работают по специальности. Многие приходят ко мне и рассказывают, что имеют хорошую зарплату и сами уже стали наставниками молодых специалистов.

Корр2: Спасибо большое, уважаемые наставники. Владимир Гаврилович, будьте уверены, что мы ценим ваш профессионализм, творчество и немалые усилия в деле подготовки мастеров – профессионалов дорожной отрасли.

Интервью провели студенты гр.3- 3 Алексеев Валентин и Иванилов Вадим. 

 

Подготовила интервью куратор клуба «Лидер» , педагог высшей категории Сек Т.Н.