Министерство образования Красноярского края 
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Емельяновский дорожно-строительный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 
УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА/ДИСЦИПЛИНЫ/ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ/ПРАКТИКИ
ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
МДК.04.01Выполнение работ по профессии 11442 Водитель категории "B и С"
 (индекс, наименование учебного предмета/дисциплины/профессионального модуля/практики)
по профессии среднего профессионального образования:
23.02.01    Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 
	(код и наименование специальности/профессии)

пгт Березовка 
	Рабочая программа по 
ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  
23.02.01    Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) разработана в соответствии с ФГОС СОО, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 03.07.2024 года№ 464 

Организация разработчик:
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Емельяновский дорожно-строительный техникум»

Разработчики: 
 Лапохин А.И- преподаватель Березовского филиала краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Емельяновский дорожно-строительный техникум»
 Назаров А. - Мастер производственного обучения Березовского филиала краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Емельяновский дорожно-строительный техникум»

Содержание

	стр.	
Раздел 1 Общая характеристика рабочей программы учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/практики	4	
1.1 Место учебного предмета/дисциплины/профессионального модуля/ практики в структуре ОПОП СПО	4	
1.2 Цель и планируемые результаты освоения учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/практики	5	
1.3 Количество часов, отводимое на освоение учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/ практики	22	
Раздел 2 Структура и содержание учебного предмета/ дисциплины/ профессионального модуля/практики	23	
2.1 Объём учебного предмета/дисциплины/профессионального модуля/практики и виды учебной работы	23	
2.2 Тематический план и содержание учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/практики	24	
Раздел 3 Условия реализации учебного предмета/дисциплины/ профессионального модуля/практики	50	
3.1 Материально-техническое обеспечение реализации учебного предмета/дисциплины/ профессионального модуля/практики	50	
3.2 Информационное обеспечение реализации учебного предмета/дисциплины/ профессионального модуля/практики	50	
3.2.1 Основные печатные и электронные издания	51	
3.2.2 Дополнительные источники	51	
Раздел 4 Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/практики	52	

Раздел 1 Общая характеристика рабочей программы учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/практики
1.1 Место учебного предмета/дисциплины/профессионального модуля/практики в структуре ОПОП СПО, межпредметные связи
В результате изучения профессионального модуля, обучающихся должен освоить основной вид деятельности Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих и соответствующие ему общие компетенции, и профессиональные компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций 
Код	Наименование общих компетенций и личностных результатов	
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам	
ОК 02.	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности	
ОК 04.	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде	
ОК 07.	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях	
ОК 09.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках	

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций 
Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций	
ВД 4	Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	
ПК 4.1.	Осуществлять безаварийное управление транспортных средств	
ПК 4.2.	 Проводить ежедневное техническое обслуживание автомобиля, устранять мелкие неисправности в пути.	
ПК 4.3.	Заправлять автотранспортное топливом и техническими жидкостями.	

1.2 Цель и планируемые результаты освоения учебного предмета, дисциплины, профессионального модуля и практики
С целью формирования у выпускников общих и профессиональных компетенций по профессии выпускник должен знать, уметь, иметь практический опыт после освоения УД, ПМ ОПОП СПО.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
Иметь практический опыт:
 -вождения транспортных средств;
- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
- проводить техническое обслуживание транспортных средств:
- содержания транспортных средств в исправном состоянии
-Заправлять автотранспортное топливом и техническими жидкостями
 Уметь:
 У.1-соблюдать Правила дорожного движения;
 У2-безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
У.3-уверенно действовать в нештатных ситуациях;
У..4-управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
У.5- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
У.6-заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
У.7-устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
У.8-соблюдать режим труда и отдыха;
У.9-обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов;
У.10-получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;
У.11-принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
У.12-соблюдать требования по транспортировке пострадавших;
У.13-использовать средства пожаротушения;
Знать:
З.1-основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
правила эксплуатации транспортных средств;
З.2-правила перевозки грузов и пассажиров;
З.3-виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
З.4-назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
З.5-правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;
З.6-порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
З.7-перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
З.8-приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
З.9-правила обращения с эксплуатационными материалами;
З.10-требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;
З.11-основы безопасного управления транспортными средствами;
З.12-порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;
порядок действий водителя в нештатных ситуациях;
З.13-комплектацию аптечки, назначение и правила применения, входящих в ее состав средств;
З.14-приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи, пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
З.15-правила применения средств пожаротушения.
С целью формирования у выпускников общих и профессиональных компетенций по профессии выпускник должен знать, уметь, иметь практический опыт после освоения УД, ПМ ОПОП СПО.
1.2.2	Общие и профессиональные компетенции
Код компетенции	Формулировка компетенции	Знания, умения  	
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	
		Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности	
ОК 02	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
	Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска	
		Знания: номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации	
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
	Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования	
		Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования	
ОК 04	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;	Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности	
		Знания: психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности	
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
	Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе	
		Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.	
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
	Умения: описывать значимость своей специальности; применять стандарты антикоррупционного поведения	
		Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности; стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения	
ОК 07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
	Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности	
		Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения	
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.	Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности	
		Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности; средства профилактики перенапряжения	
ОК 09	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
	Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение	
		Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности	

Профессиональные компетенции
Основные виды 
деятельности	Код и наименование
компетенции	Показатели освоения компетенции	
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	ПК.4.1Осуществлять безаварийное управление транспортных средств	Иметь практический опыт 
-вождения транспортных средств;
	
		Умения:
-соблюдать Правила дорожного движения;
-безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
-уверенно действовать в нештатных ситуациях; 
-устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
-управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения; 
-принимать возможные меры для оказания первой помощи, пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;	
		Знания:
-основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
     -правила эксплуатации транспортных средств;
-правила перевозки грузов и пассажиров;
-виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
 -правила применения средств пожаротушения	
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	 ПК4.2 Проводить ежедневное техническое обслуживание автомобиля, устранять мелкие неисправности в пути.	Практический опыт: 
- проводить техническое обслуживание транспортных средств.
 - устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности; 
-содержания транспортных средств в исправном состоянии	
		 Умения:
-визуально осматривать АТС 
- выполнять ежедневно технический контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки; 
- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;	
		 Знания:
--правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;
-порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
-перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
-приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
-правила обращения с эксплуатационными материалами-правила применения средств пожаротушения	
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	ПК4.3 Заправлять автотранспортное топливом и техническими жидкостями	Практический опыт: 
- Заправлять автотранспортное топливом и техническими жидкостями

		Умения: 
-заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований; 
-использовать средства пожаротушения
	
		Знания: 
 -соблюдение техники безопасности при заправке;
-правила применения средств пожаротушения -приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи, пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;	

Таблица 2-Личностные и метапредметные результаты
Личностные результаты по ФГОС СОО	
ЛР 8.	Нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей	
ЛР 9.	Готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности	
ЛР 13.	Осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем	
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности	
ЛР 16.	Готовность обучающегося соответствовать ожиданиям работодателей: ответственный сотрудник, дисциплинированный, трудолюбивый, нацеленный на достижение поставленных задач, эффективно взаимодействующий с членами команды, сотрудничающий с другими людьми, проектно- мыслящий.	
ЛР 17.	Приобретение обучающимся навыка оценки информации в цифровой среде, ее достоверность, способности строить логические умозаключения на основании поступающей информации и данных.	
ЛР 18.	Уважительное отношения, обучающихся к результатам собственного и чужого труда.	
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные субъектом Российской Федерации	
ЛР 19.	Уважающий обычаи и традиции народов Красноярского края	
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные ключевыми работодателями	
ЛР 20.	Открытость к текущим и перспективным изменениям в мире профессий 	
ЛР 21.	Умение реализовать лидерские качества на производстве	
ЛР 22.	Готовность к профессиональной конкуренции и адекватной реакции на конструктивную критику	
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные субъектами образовательного процесса	
ЛР 23.	Готовность к исполнению разнообразных социальных ролей, востребованных бизнесом, обществом и государством	
Метапредметные результаты 	
МР 01.	Умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях 	
МР 02.	Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности	
МР 03.	Владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания	
МР 04.	Готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников	
МР 05.	Умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач	
МР 06.	Умение определять назначение и функции различных социальных институтов	
МР 07.	Умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учетом гражданских и нравственных ценностей	
МР 08.	Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средств 	
МР. 09.	Владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения	

1.3 Количество часов, отводимое на освоение учебного предмета/ дисциплины/профессионального модуля/ практики
Всего часов – 393 часа
в том числе в форме практической подготовки - 108 часа
Из них на освоение МДК – 285 часов
в том числе самостоятельная работа 95 
практики -108 часов, в том числе учебная – 72 часов
производственная – 36 часов
Промежуточная аттестация – 4 часа +6 (квалификационный экзамен) 

Раздел 2. 2. Структура и содержание профессионального модуля 
. ПМ.04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
2.1. Структура профессионального модуля
Вид учебной работы	Объем образовательной программы профессионального модуля по очной/заочной форме обучения, час.	
	Всего
(с практикой, без практики)	1 курс	2 курс	Квалификационный экзамен	
		1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр	4 семестр		
1	2	3	4	5	6	7	8	
1.Объем образовательной программы профессионального модуля	393			228	165			
из него: практическая подготовка								
2.Объем МДК.04.01 Выполнение работ по профессии 11442 Водитель категории "B" или "C"	285			192	93			
из него: практическая подготовка	208							
в том числе (из объёма МДК.04.01):	285			192	93			
Теоретические занятия	90			60	30			
Лабораторные и практические занятия	100			68	32			
Курсовая работа (проект) (если предусмотрена)								
Консультации								
Самостоятельная работа обучающегося 	95			64	31			
УП.02.01 Учебная практика	72			36	36			
ПП.02.01 Производственная практика	36				36			
Промежуточная аттестация (форма, часы)				Контрольная работа	МДК.04.01: экзамен;
УП, ПП: комплексный дифференцированный зачёт			

2.2.  Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
	
	Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа 	Учебная нагрузка (час.)	Знания, умения, практический опыт	Коды формирующие компетенции	 Количество часов	
№ занятия			Максимальная	Самостоятельная работа	Обязательная аудиторная		ОК	ПК	 Учебная практика	 Производственная практика	
					всего 	в т.ч. лабораторные и практические						
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11		
Всего часов:	135	43	92	46				60		
3 курс.5семестр всего часов:	62	20	42	17				18		
Раздел ПМ 03.  1. Выполнение основ законодательства в сфере дорожного движения 		
МДК.03.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий  «С»										
1	 Тема  Введение. Обзор законодательных актов.	Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс, Закон об охране окружающей среды, Закон об обязательном страховании гражданской ответственности (ОСАГО). Общие положения	1		1		 У.1-13 З.1-.15
ПО.1	ОК.1-8
	ПК 4.1-4.6.			
2-3	 Тема   Правила дорожного движения 	Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Общая структура Правил. Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах. Общие обязанности водителей Документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам милиции. 
Порядок предоставления транспортных средств должностным лицам. 
Права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных транспортных средств.
Обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию Обязанности пешеходов и пассажиров Обязанности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении	2		2		ПО.1У.1, З.1, З.5, З.7, З.9	ОК.1, ОК.4, ОК.5, ОК.7-8	 ПК3.1
ПК 3.5			
4-5	Практическое занятие 	Решение тематических задач.	2		2	2	У.1, З.1, З.5, З.7, З.9	ОК.1-ОК.7
	ПК4.1
ПК 4.5			
		Самостоятельная работа. 
1.	Общие положения ПДД. 
2.	Внеаудиторное решение тематических задач.	2	2								
6-7	 Тема Дорожные знаки 	Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Дублирующие, повторные и временные знаки.
Предупреждающие знаки. Назначение. Общий признак предупреждения. Правила установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком. Знаки приоритета. Назначение. Название и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак запрещения. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Исключения. Права водителей с ограниченными физическими возможностями и водителей, перевозящих таких лиц. Зона действия запрещающих знаков.	2		2		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10
	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
8-9.	Практическая работа №1	Решение тематических задач.	2		2	2	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
		Самостоятельная работа:
1.	Предупреждающие знаки и знаки приоритета. 
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач	2	2			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7				
10-11	Тема Дорожные знаки	Предписывающие знаки. Знаки особых предписаний Информационные знаки. Знаки сервиса. Знаки дополнительной информации Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Исключения. Знаки особых предписаний. Назначение, общие признаки.  Название, назначение и место установки каждого знака. Информационные знаки. Назначение. Общие признаки знаков. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков, которые вводят определенные режимы движения. Знаки сервиса. Назначение, общие признаки.  Название, назначение и место установки каждого знака. Знаки дополнительной информации (таблички). Назначение. Название и размещение каждого знака	2		2		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
12-13	Практическая работа №2	Решение тематических задач	2		2	2	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1- ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа. 
1.	Внеаудиторное  решение тематических задач 
2.	Запрещающие знаки.	2	2								
14	 Тема Дорожная разметка и ее характеристики	Значение разметки в общей организации дорожного движения, классификация разметки.
Горизонтальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки. Действия водителей в соответствии с требованиями горизонтальной разметки Вертикальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
15	Практическая работа № 3	Решение тематических задач	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Горизонтальная и вертикальная разметка.
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач
	1	1			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7				
16	 Тема Применение специальных сигналов Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки..	Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Использование предупредительных сигналов при обгоне. Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки..	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
17	Практическая работа №4	Решение тематических задач	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Применение специальных сигналов, аварийной сигнализации и знака аварийной остановки
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7			
18	 Тема Начало движения, маневрирование. Расположение транспортных средств на проезжей части.	Начало движения, маневрирование. Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и маневрированием. Порядок выполнения поворота на перекрестке. Поворот налево и разворот вне перекрестка. Действия водителя при наличии полосы разгона (торможения). Места, где запрещен разворот. 
Порядок движения задним ходом. Места, где запрещено движение задним ходом. Расположение транспортных средств на проезжей части. Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения.
Случаи, когда разрешается движение по трамвайным путям. Повороты на дорогу с реверсивным движением Требования к движению велосипедистов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных (запреты и возрастной ценз с которого разрешается управление	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
19	Практическая работа №5.	Решение тематических задач	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1- ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
Начало движения, маневрирование и расположение транспортных средств на проезжей части.
Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7				
20	 Тема Скорость движения. Обгон, встречный разъезд.	Скорость движения. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Ограничения скорости в населенных пунктах. Ограничения скорости вне населенных пунктов, на автомагистралях для различных категорий транспортных средств. Запрещения при выборе скоростного режима. Выбор дистанции и интервалов. Особые требования для водителей тихоходных и большегрузных транспортных средств. Обгон и встречный разъезд. Обязанности водителя перед началом обгона. Действия водителей при обгоне. Места, где обгон запрещен.
Встречный разъезд на узких участках дорог. Встречный разъезд на подъемах и спусках.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
21	Практическая работа №6	Решение тематических задач	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Скорость движения, обгон и встречный разъезд.
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач
	1	1			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
22	 Тема Остановка транспортных средств Стоянка транспортных средств	Остановка. Порядок остановки Места, где остановка запрещена. Стоянка. Порядок стоянки. Способы постановки транспортных средств на стоянку. Длительная стоянка вне населенных пунктов. Меры предосторожности при постановке транспортного средства на стоянку. Места, где стоянка запрещена.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5, ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Остановка и стоянка транспортных средств. 
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1								
23	 Тема Регулирование дорожного движения	Сигналы светофора Сигналы регулировщика Средства регулирования дорожного движения. Значения сигналов светофора и действия водителей в соответствии с этими сигналами. Реверсивные светофоры. Светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полос Значение сигналов регулировщика для трамваев, пешеходов и безрельсовых транспортных средств. Порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение.
Действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
24	 Практическая работа №7	 Работа  с тренировочными  тестами.Разборка и тренировка  билетов по теме: «сигналы светофора и регулировщика»	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1- ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Сигналы светофора. 
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач
	2	2								
25	 Тема Проезд перекрестков	Общие правила проезда перекрестков. Случаи, когда водители трамваев имеют преимущества. Регулируемые перекрестки. Взаимодействие сигналов светофора и знаков приоритета. Порядок и очередность движения на регулируемом перекрестке. Нерегулируемые перекрестки. Порядок движения на перекрестках равнозначных дорог. Порядок движения на перекрестках неравнозначных дорог.
Очередность проезда перекрестка, когда главная дорога меняет направление. 
Действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег и т.п.) и при отсутствии знаков приоритета	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5, ОК.7-8	ПК4.1
ПК 4.5			
26	Практическая работа №8	Разборка и тренировка по   билетам Решение тематических задач по теме «проезд нерегулируемых перекрестков неравнозначных дорог Решение тематических задач по теме «проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных дорог»	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-ОК.7	ПК4.1
ПК 4.5			
	Самостоятельная работа.
1.	Проезд нерегулируемых перекрестков
2.	Внеаудиторное  решение тематических задач	2	2			ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5, ОК.7				
27	 Тема Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов	Пешеходные переходы Места остановки маршрутных транспортных средств Пешеходные переходы. Обязанности водителя, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу. Остановки маршрутных транспортных средств. Обязанности водителя, приближающегося к остановке маршрутных транспортных средств или транспортному средству, имеющему опознавательный знак «Перевозка детей».	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
28	. Практическая работа
 № 9	Решение тематических задач Разборка и тренировка по   билетам	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-ОК.7	.ПК4.1-4.6			
	Самостоятельная работа.
Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1								
29	Движение через железнодорожные пути	Железнодорожные переезды. Разновидности железнодорожных переездов. Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на переездах. Порядок движения транспортных средств.
Правила остановки транспортных средств перед переездом. Обязанности водителя при вынужденной остановке на переезде.
Запрещения, действующие на железнодорожном переезде.
Случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	..ПК4.1-4.6
.			
30	Практическая работа
 № 10	Решение тематических задач. Разборка и тренировка по   билетам	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
	Самостоятельная работа.
Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1								
31	 Тема Особые условия движения.	Движение по автомагистралям. Запрещения, вводимые на автомагистралях. Обязанности водителей при вынужденной остановке на проезжей части автомагистрали и на обочине. Движение в жилых зонах Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение трамвайных путей вне перекрестка.
Порядок движения на дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств. Правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки Правила пользования внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.
Включение ближнего света фар в светлое время суток. Действия водителя при ослеплении. Порядок использования противотуманных фар, фары-прожектора, фары-искателя и задних противотуманных фонарей, знака автопоезда.
Случаи, разрешающие применение звуковых сигналов.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-.6			
32	Практическое занятие №11	Решение тематических задач.	1		1	1	ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1-
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
	Самостоятельная работа.
Внеаудиторное  решение тематических задач	1	1								
33	 Тема Буксировка механических транспортных средств Учебная езда	Буксировка механических транспортных средств. Условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки.
Случаи, когда буксировка запрещена.
Перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах. Опасные последствия несоблюдения правил буксировки механических транспортных средств. Учебная езда. Условия, при которых разрешается учебная езда. Требования к обучающему, обучаемому и учебному механическому транспортному средству.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК4.1
ПК 4.3
			
34	 Тема Перевозка грузов	Правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве. Перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства.
Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с ГИБДД.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	ПК3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
ПК 3.4
ПК 3.5			
35	Тема Техническое состояние и оборудование транспортных средств	Условия, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств. Неисправности, при возникновении которых водитель должен принять меры к их устранению, а если это невозможно – следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности. Перечень неисправностей и условий при которых запрещается эксплуатация транспортных средств	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7
З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
36	 Тема Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки, предупредительные надписи и обозначения	Требования к оборудованию транспортных средств государственными регистрационными знаками и обозначениями. Применение проблесковых маячков и требования к ним.	1		1		ПО.1, У.1, У.2, У.5-У.7, З.1, З.2, З.5, З.7, З.9, З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5, ОК.7	.ПК4.1-4.6			
37	 Тема  Нормативно-правовые документы, регулирующие отношения в сфере дорожного движения	Административное правонарушение (АПН) и административная ответственность. 
Органы, налагающие административные наказания, порядок их исполнения. Штрафы Таблица штрафов. Состав преступления. Виды наказаний.
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.
Понятие о материальной ответственности за причиненный ущерб. Налог с владельца транспортного средства.	1		1		ПО.1, У.1,У.2, У.5-У.7
З.1-З.5
З.7-З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-.6			
38-39	Практическое занятие №12 	 Решение тематических задач	2		2	2			ПК4.1
			
	Самостоятельная  работа
Меры, применяемые уполномоченными лицами, в целях обеспечения производства по делу об АПН (изъятие водительского удостоверения, задержание транспортного средства и т.д.).	2	2								
40	Правовые основы охраны окружающей среды 	Понятие и значение охраны природы. Законодательство об охране природы. Цели, формы и методы охраны природы.
Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.	1		1		ПО.1, У.1,У.2, У.5-У.7
З.1-З.5
З.7-З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
41	Закон об ОСАГО	Федеральный Закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности». Порядок страхования. Порядок заключения договора о страховании. Страховой случай. Заполнение бланка извещения о ДТП	1		1		ПО.1, У.1,У.2, У.5-У.7
З.1-З.5
З.7-З.10	ОК.1
ОК.4
ОК.5
ОК.7	.ПК4.1-4.6			
42	Контрольная работа		1		1		ПО.1, У.1,У.2, У.5-У.7
З.1-З.5
З.7-З.10	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
	Учебная практика	18							18		
	 Рабочая поза водителя и использование органов автомобиля	 Выробатка  навыков правильной посадки водителей на рабочем месте и правильного использования органов управления автомобилем с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	6				 ПО.1
У.1	ОК.1-
ОК.8		6		
	 Обучение приемов комбинированного руления и торможения автомобиля	 Обучения приемам правильного руления двумя руками и одной рукой, а также освоение способов торможения автомобиля. с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	6				ПО.1 У.1	ОК.1-
ОК.8		6		
	 Совершенствование навыков руления двумя руками и одной рукой, использование рычагов и педалей пуска и прогрева двигателя.	 Закрепление  и совершенствование навыков, полученных ранние на предыдущих  занятиях. с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	6				ПО.1
У.1	ОК.1-
ОК.8		6		
		 		
 Третий курс шестой семестр	73	23	50	29				42		
43-44	 Тема Психологические основы деятельности водителя	Надежность водителя в системе «Водитель- Автомобиль-Дорога-Среда» Водитель как оператор системы ВАДС Психофизиология труда водителя Ощущение восприятие водителя Психомоторика и реакции водителей Внимание водителя и безопасность движения Память , мышление, эмоции и воля Личность водителя и его профессиональная деятельность Профессиональный отбор водителей автомобилей Управление автомобилем в темное время суток Управление автомобилем на больших скоростях Утомление и его влияние на работоспособность водителей Алкоголь и безопасность дорожного движения Водительские навыки и их формирование	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
45	 Тема Планирование поездки в зависимости от целей и дорожных условий движения	Влияние целей поездки на безопасность управления транспортным средством. Оценка необходимости  поездки  в  сложившихся  дорожных  условиях   движения: в светлое или темное время суток, в условиях недостаточной видимости, различной интенсивности движения, в различных условиях состояния дорожного покрытия и т.д. 	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
46	Автомобильные дороги	Виды и классификация автомобильных дорог. Обустройство дорог. Основные элементы безопасности дороги. Понятие о коэффициенте сцепления шин с дорогой. Изменение коэффициента сцепления в зависимости от состояния дороги, погодных и метеорологических условий. Понятие о дорожно-транспортном происшествии. Виды дорожно-транспортных происшествий. Причины и условия возникновения дорожно-транспортных происшествий	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
		Самостоятельная работа Распределение аварийности по сезонам, дням недели, времени суток, категориям дорог, видам транспортных средств и другим факторам.	6	6			ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
47	 Тема . Оценка уровня опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления транспортным средством	Три основных зоны осмотра дороги впереди: дальняя (30–120 секунд), средняя (12–15 секунд) и ближняя (4–6 секунд). Использование дальней зоны осмотра для получения предварительной информации об особенностях обстановки на дороге, средней для определения степени опасности объекта и ближней для перехода к защитным действиям. Особенности наблюдения за обстановкой в населенных пунктах и при движении по загородным дорогам Контролирование обстановки сзади и сбоку Прогнозирование развития штатной и нештатной ситуации.	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
48	 Тема .Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства при разных скоростях движения	Время реакции водителя. Время срабатывания тормозного привода. Безопасная дистанция в секундах и метрах. Способы контроля безопасной дистанции.  Безопасный боковой интервал	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
49-50	Практическая работа №13 	Регулировка сиденья, зеркал заднего вида Посадка водителя за рулем	2		2	2						
51	Практическая работа №14	Способы отработки навыков осмотра контрольно-измерительных приборов.	1		1	1	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
52	Практическая работа №15	Приемы действия органами управления. Техника руления.	1		1	1	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
53-54	Практическая работа №16	Приемы действия органами управления Пуск двигателя	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
55-56	Практическая работа №17	Пуск двигателя. Прогрев двигателя. Начало движения и разгон Действие педалью тормоза Действия педалью тормоза, обеспечивающие плавное замедление в штатных ситуациях и реализацию максимальной тормозной силы в нештатных режимах торможения, в том числе на дорогах со скользким покрытием	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
57-58	Практическая работа №18	Начало движения и разгон с последовательным переключением передач. Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения. Торможение двигателем. Начало движения в тяжелых дорожных условиях	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
59-60	Практическая работа №19 	Определение остановочного пути	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
61-62	Практическая  работа №20 	Отработка способов торможения.	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
63-64	Практическая  работа №21 	Определение тормозного пути	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
		Самостоятельная работа
1.	Выбор режима работы АКПП при движении на крутых спусках и подъемах, на труднопроходимых и скользких участках дорог. 
2.	Особенности управления транспортным средством при наличии АБС	6	6			ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
65	 Тема .Действия водителя в нештатных ситуациях	Пользование дорогами в различное время года Особенности движения транспортных средств по бездорожью, в тяжелых дорожных условиях, в болотистой местности. Действия водителя в нештатных ситуацияхДействия водителя при возникновении юза, заноса и сноса. Действия водителя при угрозе столкновения спереди и сзади.
Действия водителя при отказе рабочего тормоза, разрыве шины в движении, при отказе усилителя руля, отрыве продольной или поперечной рулевых тяг привода рулевого управления	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
	Самостоятельна работа 
1.	Пользование дорогами в осенний и весенний периоды 
2.	Пользование зимними дорогами (зимниками). 
3.	Движение по ледовым переправам.	2	2								
66-67	 Тема Дорожно-транспортный травматизм (общая характеристика). Правовые аспекты оказания медицинской помощи пострадавшим при ДТП	Первая медицинская доврачебная помощь при ДТП Характеристика травм в зависимости от вида происшествия. Обязанности водителя, медицинского работника, административных служб при ДТП с человеческими жертвами. Основы анатомии и физиологии человека Правила пользования медицинской аптечкой Терминальные состояния Шок, острая дыхательная недостаточность, асфиксия, синдром утраты сознания Проведение сердечно-легочной реанимации Кровотечения и методы его остановки	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
68-69	Практическое занятие  №  22         .	Отработка            техники проведения искусственного дыхания Отработка техники проведения закрытого массажа сердца Отработка способов остановки кровотечения	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
70-71	Практическое занятие
.№23
	Отработка приемов проведение первой медицинской помощи при травмах и пневмотораксе Отработка приемов транспортной иммобилизации	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
72-73	 Тема  Основы автомобильных перевозок	Классификация грузовых автомобильных перевозок Признаки классификации грузовых перевозок ( по отраслям, по размеру партии груза, по территориальному признаку, по способу выполнения, по времени освоения, по типу организации) Грузы и транспортное оборудование	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
		Самостоятельная работа.
1.	Значение грузовых перевозок для экономики 
2.	Грузовые автомобильные перевозки в России.	1	1			ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
74-75	Транспортный процесс и его элементы.	Однократная или многократная перевозка грузов одним автомобилем от одного и того же отправителя к одному и тому же потребителю. 
Однократная или многократная перевозка грузов одним автомобилем от одного и того же отправителя к одному и тому же потребителю с доставкой груза в обратном направлении до отправителя или любого промежуточного пункта.
Организация транспортного процесса с использованием нескольких единиц подвижного состава, обслуживающих одного отправителя или потребителя грузов.
Однократная или многократная перевозка груза от нескольких отправителей к нескольким потребителям, при которой один или несколько автомобилей периодически возвращаются в пункт первой загрузки.
Развоз или сбор груза от одного отправителя или к одному потребителю.
Обслуживание определенной производственной структуры.
Интегрированная транспортная система.	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
		Самостоятельная работа.
1.	Маршруты перевозки грузов
2.	Влияние эксплуатационных факторов на производительность автотранспортных средств	1	1			ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
76-77	Тема 2. Организация и технология перевозок грузов.	Общее положение. Перевозки грузов. Регулярные перевозки пассажиров и багажа. Ответственность перевозчиков фрахтовщиков , грузоотправителей, грузополучателей,  фрахтователей. Акты, претензии, иски. Заключительные положения. Правила перевозки грузов. Путевой лист Правила заключения договоров на перевозку грузов. Правила приема грузов к перевозке. Правила пломбирования грузов. Правила выдачи грузов. Правила переадресовки грузов	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
78-79-	Практическое занятие №24 
	Оформление грузовых автомобилей, междугородных путевых листов	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
80-81	Практическое занятие  №25
	Оформление товаротранспортных  накладных	2		2	2	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	ПК4.1-4.6			
	Самостоятельная работа.
Проектирование технологического процесса перевозки грузов	1	1								
82-83	 Тема Организация перевозок	Специализированный подвижной состав. Преимущества использования специализированного подвижного состава. Перевозки тарно- штучных грузов
Помашинные отправки. Мелкопартионные перевозки. Повышение эффективности перевозок. Пакетирование грузов. Поддоны. Перевозки навалочных грузов.
Использование самосвалов и самосвальных автопоездов. Особенности карьерных перевозокОрганизация и эффективность централизованных перевозок.
Децентрализованные и централизованные перевозки. Методы организации централизованных перевозок. Порядок подготовки централизованных перевозок. Эффективность централизованных перевозок Транспортный процесс перевозки контейнеров. Схемы доставки контейнеров	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
84-85	Перевозки грузов сменными полуприцепами и кузовами	Особенности перевозки грузов сменными полуприцепами и кузовами. Классификация опасных грузов. Особые требования к маркировке опасных грузов. Система информации об опасности при перевозке опасных грузов Перевозка баллонов. Перевозка взрывчатых и ядовитых веществ. Требования к подвижному составу, перевозящему опасные грузы Организация междугородных и международных перевозок Организация перевозок крупногабаритных и тяжеловесных грузов	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
	Самостоятельная работа.
Организация движения транспортных средств, перевозящих крупногабаритные и тяжеловесные грузы	6	6			ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8				
86-87	Тема . Планирование и управление грузовыми перевозками	Состав погрузо-разгрузочных пунктов. Виды погрузо-разгрузочных пунктов.
Пути повышения уровня выполнения погрузо- разгрузочных работ Служба эксплуатации. Грузовая группа. Служба эксплуатации транспортной организации Техническая служба транспортной организации Структура технической службы. Функции технической службы. Диспетчерское руководство перевозками
Децентрализованное диспетчерское руководство. Централизованное диспетчерское руководство. Линейная диспетчерская служба Инструкции по охране труда. Инструктажи по охране труда. Охрана труда при эксплуатации автомобилей. Охрана труда при погрузке и разгрузке грузов	2		2		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
88-91	Практическое занятие №26	 Решение тематических заданий	4		4	4	ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-4.6			
92	 дифференцированного зачета	 Экзаменационные билеты	1		1		ПО.1
У1-13
З1-15	ОК.1-
ОК.8	.ПК4.1-.6			
	 Учебная практика		42							42		
1	 Обучение на автодроме. Контрольный осмотр автомобиля	Закрепление знаний и умений, практического опыта полученных на тренажерах,  и изучение операций контрольного осмотра автомобиля  перед выездом из парка с соблюдением охраны труда и техники безопасности. Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
2	 Подготовка автомобиля к работе	  Закрепление знаний и умений, полученных в процессе занятий на автотренажерах и формирования навыка пуска ,прогрева и остановки работающего двигателя с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
3	 Движения автомобиля с небольшой скоростью	Получения первоначальных навыков троганья автомобиля с места, его движения по прямой с переключением передач с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-.6	3		
4	Движения автомобиля по прямой с  разной скоростью	 Отработка навыков трогания автомобиля с места и движение его по прямой с переключением передач с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
5	Торможение автомобиля.	 Закрепление приемов  плавного торможения автомобиля , освоения приемов  прерывистого и экстренного торможения соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
6	Изменения направления автомобиля.	 Формирование  у обучающихся навыков технически правильного выполнения различных поворотов автомобиля на разные углы с  соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
7	Движения автомобиля задним ходом	  Формирования  умения и навыков движения автомобиля задним ходом с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-.6	3		
8	Маневрирование ограниченных проездах (начало)	 Формирование навыков выполнения разворотов  автомобиля на участках с неограниченной и ограниченной шириной въезда и выезда из ворот передним  и задним ходом с соблюдением правил безопасного движения с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-4.6	3		
9	Маневрирование ограниченных проездах (продолжение)	 формировании и закрепление навыков полученных навыков  маневрирование автомобиля в ограниченных проездах передним и задним ходом , въезда в ворота и выезда из ворот, глазомерной оценки габаритных размеров автомобиля и ограниченных проездов. Выполнение упражнений «тоннель» с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-.6	3		
10	Маневрирование ограниченных проездах (окончание)	 Формирование навыков выполнения фигур  «восьмерка», «змейка», «тоннель»«габаритный дворик», «горка», парков автомобиля передним и задним ходом с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-3.6	3		
11	 Вождение автомобиля  в сложных дорожных условиях	 Формирование навыков управления автомобилем  при необходимости приодаления препятствий на дороге передним и задним ходом с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-.6	3		
12	Вождение автомобиля на дорогах с малой интенсивностью движения.	  Формирование навыков в реальных условиях с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-3.6	3		
13	Вождение автомобиля на дорогах со средней и большей интенсивностью движения	Формирование навыков в реальных условиях с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-.6	3		
14	 Вождение в особых условиях	Формирование навыков в реальных условиях с соблюдением охраны труда и техники безопасности Контроль качества выполнений упражнений	3				ПО1
У1-13
З1-15	ОК1-8	.ПК4.1-3.6	3		

3.	условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
 ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащи
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов по устройству, техническому обслуживанию и основам организации перевозок, по основам законодательства в сфере дорожного движения, основам безопасного управления транспортным средством и оказанию медицинской помощи, тренажер, учебные автомобили, автодром.
 
     Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета по основам законодательства в сфере дорожного движения, основам безопасного управления транспортным средством и оказанию медицинской помощи:
- Рабочие места по количеству студентов.
 Учебно-наглядные пособия
-Учебно-наглядное пособие «Светофор с дополнительными секциями»	
-Учебно-наглядное пособие «Дорожные знаки»	
-Учебно-наглядное пособие «Дорожная разметка»	
-Учебно-наглядное пособие «Сигналы регулировщика»	
-Учебно-наглядное пособие «Схема перекрестка»	
-Учебно-наглядное пособие «Расположение дорожных знаков и средств регулирования в населенном пункте»	
-Учебно-наглядное пособие «Маневрирование транспортных средств на проезжей части»	
-Учебно-наглядное пособие «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим»	
-Набор средств для проведения практических занятий по оказанию первой медицинской помощи	
-Медицинская аптечка водителя	
-Правила дорожного движения Российской Федерации
	
Технические средства обучения:
    -    АРМ преподавателя
•	мультимедийное оборудование (экран, проектор, ноутбук);
•	лицензионное программное обеспечение профессионального назначения;

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Компьютерный тренажер, .
Автомобили грузовые ЗИЛ_ММЗ, .ГАЗ- 5312
Учебная площадка.

3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. В.Н. Николенко. Первая доврачебная медицинская помощь. ИЦ «Академия» 2008 г.
2. Первая медицинская помощь при ДТП, Третий Рим, 2011г.
3. С.К. Шестопалов. Безопасное и экономичное управление автомобилем. ИЦ «Академия» 2014 г.
4. А.Э. Горев. Организация автомобильных перевозок и безопасность движения. ИЦ.»Академия» 2013 г.
5.А.Э. Горев. Грузовые перевозки. ИЦ. «Академия» 2013 г.
6. Е.М. Олещенко. Основы грузоведения. ИЦ. «Академия» 2008 г.
7.Ю.Т, Чумаченко. Эксплуатация автомобилей и охрана труда на автотранспорте. Ростов-на – Дону «Феникс» 2001.
8. Зеленин С.Ф., Ямбулатов Ю.Г., Мастерство вождения, Мир
Автокниг, 2011г.
9. Зеленин С.Ф., Безопасность дорожного движения, Мир
    Автокниг, 2011г.
10. Правила дорожного движения Российской Федерации, Мир
    Автокниг, 2014г.
11. Экзаменационные билеты категорий «С,Д», Автоконсульт, 2014г.

Дополнительные источники:
1.	Захарова А.Е.,Экстренная помощь при ДТП, Мир Автокниг, 2010г.
2.	Как избежать аварийных ситуаций, Третий Рим, 2010г. СД-диск
3.	Егоров В.Е., Бугаев В.Н. Эксплуатация автомобилей-М,: Высшая школа, 1987.
4.	http://bezdd.narod.ru
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебные группы создаются численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами производственного обучения в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Для проведения занятий оборудуются специализированные кабинеты: один по устройству, техническому обслуживанию и основам организации перевозок, второй по основам законодательства в сфере дорожного движения, основам безопасного управления транспортным средством и оказанию медицинской помощи.
Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Охрана труда»,  «Материаловедение».
Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий.
В ходе практического обучения по разделу «Оказание медицинской помощи» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах. 
Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению (на тренажере и учебном транспортном средстве). Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях реального дорожного движения.
Первоначальное обучение вождению транспортных средств проводится на автодроме. 
К обучению практическому вождению на учебных маршрутах допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения.
На занятии по вождению мастер производственного обучения должен иметь при себе: удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории.
Обучение практическому вождению проводится на учебных транспортных средствах, оборудованных в установленном порядке и имеющих опознавательные знаки «Учебное транспортное средство», тренажерах, учебном автодроме и на учебных маршрутах, согласованных с ГИБДД.
На обучение вождению отводится 50 астрономических часа на каждого обучаемого 50 часов – категория «С». При отработке упражнений по вождению предусматривается выполнение работ по контрольному осмотру учебного транспортного средства.
Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения.
Для проверки навыков управления транспортными средствами предусматривается проведение контрольных занятий. 
Контрольные занятия проводится на площадке для учебной езды. В ходе занятий проверяется качество приобретенных навыков управления транспортными средствами путем выполнения соответствующих упражнений. 
Лица, получившие по итогам контрольных занятий неудовлетворительную оценку, не допускаются к выполнению последующих заданий. 
По разделам «Оказание медицинской помощи» и «Организация перевозок» проводится зачет. 
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной комиссии определяется и утверждается руководителем организации.
Основными видами аттестационных испытаний являются: комплексный экзамен и практический экзамен по управлению транспортными средствами.
Дифференцированный зачет проводится по разделам «Выполнение основ законодательства в сфере дорожного движения» и «Выполнение основ безопасного управления транспортными средствами». 
Дифференцированный зачет проводятся с использованием экзаменационных билетов.
На прием экзамена отводится 2 академических часа. При проведении экзаменов с использованием автоматизированных систем, время, отводимое на экзамен уменьшается до фактически затраченного.
Практический экзамен по управлению транспортными средствами проводится в два этапа. Первый этап проводится на автодроме, второй этап – на контрольном маршруте в условиях реального дорожного движения.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении обучения действующего образца.
Выдача водительского удостоверения на право управления транспортными средствами производится подразделениями ГИБДД после сдачи квалификационных экзаменов.
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты
Мастера: мастера производственного обучения должны иметь образование не ниже среднего (полного) общего, непрерывный стаж управления транспортным средством соответствующей категории не менее трех лет, и документ на право обучения вождению транспортным средством соответствующей категории.

4.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Контроль и оценка результатов освоения ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих осуществляется преподавателем и мастером производственного обучения в процессе проведения лабораторно-практических занятий, тестирования, выполнения студентами индивидуальных заданий, учебной  и производственной практики 

Раздел (тема) учебной дисциплины	Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения	
1	2	3	
Раздел 1. 
ПМ 04. Выполнение основ законодательства в сфере дорожного движения
	Иметь практический опыт:
- управления автомобилями категории  «С»;
Умение правильно:
- соблюдать Правила дорожного движения;
-безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метереологических условиях;
- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
-  заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности.
Знание:
- основ законодательства  в сфере дорожного движения, Правил дорожного движения;
- правил эксплуатации транспортных средств;
- правил перевозки грузов и пассажиров;
- видов ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- назначения , расположения, принципа действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
- порядка выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
-перечня неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
-приемов устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
- правил обращения с эксплуатационными материалами. 	Текущий контроль:
- выполнение индивидуальных домашних заданий;
- тестирование;
- экспертное оценивание выполнения лабораторно-практических работ	
Раздел 2. 
ПМ.04. Выполнение основ безопасного управления транспортным средством. 	Иметь практический опыт:
- управления автомобилями категорий   «С».
Умение правильно:
- соблюдать правила дорожного движения;
- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метереологических условиях;
- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения.
Знание:
- основ законодательства в сфере дорожного движения, Правил дорожного движения;
-  правил эксплуатации транспортных средств;
- правил перевозки груз;
- перечня неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
- основ безопасного управления транспортными средствами;
- порядка действий водителя в нештатных ситуациях.	Текущий контроль:
- выполнение индивидуальных домашних заданий;
- тестирование;
- экспертное оценивание выполнения лабораторно-практических работ	
Раздел 3 
ПМ 04.
Оказание медицинской помощи	Иметь практический опыт:
- управление автомобилями категории «С»
Умение правильно:
- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии;
- соблюдать требования по транспортировке пострадавших;
- использовать средства пожаротушения.
Знание:
- основ законодательства в сфере дорожного движения, Правил дорожного движения;
- комплектации аптечки, назначения и правил применения входящих в ее состав средств;
- приемов и последовательности действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии;
- правил применения средств пожаротушения.	Текущий контроль:
- выполнение индивидуальных домашних заданий;
- тестирование;
- экспертное оценивание выполнения лабораторно-практических работ	
 Раздел 4. 
ПМ.04. Организация перевозок	Иметь практический опыт:
- управления автомобилями категории  «С»;
Умение правильно:
- соблюдать Правила дорожного движения;
- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метереологических условиях;
- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
-соблюдать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
- использовать средства пожаротушения.
Знание:
- правил эксплуатации транспортных средств;
- правил перевозки грузов и пассажиров;
- видов ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-Требований, предъявляемых к режиму труда и отдыха, правил и норм охраны труда и техники безопасности;
- основ безопасного управления транспортными средствами;
- порядка оформления путевой и товаро- транспортной документации.	Текущий контроль:
- выполнение индивидуальных домашних заданий;
- тестирование;
- экспертное оценивание выполнения лабораторно-практических работ	

Результаты 
(освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки 	

ПК 4.1. Управлять автомобилями категории «В» "С".
	    -   соблюдение Правил дорожного движения;
- безопасное управление транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
- уверенное действие в нештатных ситуациях;
- управление своим эмоциональным состоянием, уважение права других участников дорожного движения, конструктивное разрешение межличностных конфликтов, возникших между участниками дорожного движения;
- соблюдение режима труда и отдыха;
	Тестирование знаний
Экспертная оценка знаний и умений при управлении автомобилем в различных условиях	
ПК 4.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.
.
	- обеспечение приема, размещения, крепления и перевозки грузов, а также безопасной посадки, перевозки и высадки пассажиров;
	Экспертная оценка качества размещения, крепления и перевозки грузов	
ПК 4.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
	- выполнение контрольного осмотра транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
- заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
	Экспертная оценка качества проведения работ по заправке автомобиля, выполнению контрольного осмотра автомобиля	
ПК 4.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.
	- устранение возникших во время эксплуатации транспортных средств мелких неисправностей, не требующих разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
	Экспертная оценка качества работ по устранению мелких неисправностей	
 
ПК 4.5. Работать с документацией установленной формы.
	- получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации;
	Экспертная оценка правильности заполнения учетно-отчетной документации
	
ПК 4.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия	- принятие возможных мер для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
- соблюдение требований по транспортировке пострадавших;
- использование средств пожаротушения;
	Экспертная оценка эффективности принятых решений при ДТП